SPMi, OBE , CBL dan PjBL

Menemukan Wajah OBE lewat CBL dan PjBL

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “OBE sering terasa hidup di dokumen, tapi sepi di kelas. CBL dan PjBL bisa menghidupkannya—jika kita mau belajar menemukan maknanya kembali.” Outcome based learning (OBE) sering terdengar megah di rapat, tapi sayangnya sunyi di kelas. Di dokumen, mahasiswa digambarkan […]

Menemukan Wajah OBE lewat CBL dan PjBL Read More »

SPMI dan Evaluasi OBE

OBE di Persimpangan: Antara Dokumen dan Transformasi

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Kampus berlomba menerapkan OBE, tapi hasilnya belum seirama. Di sinilah peran SPMI diuji: menjaga mutu agar tak berhenti di angka, tapi hidup di ruang belajar.” Tahun 2025, beberapa kampus mulai serius menguji kembali pelaksanaan kurikulum berbasis Outcome-Based Education atau

OBE di Persimpangan: Antara Dokumen dan Transformasi Read More »

SPMI, OBE dan Atomic Habits

Membangun Budaya OBE Lewat Atomic Habits

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Perubahan besar tak lahir dari gebrakan sesaat, tapi dari kebiasaan kecil yang konsisten. Di situlah OBE dan mutu kampus menemukan maknanya.” Mutu kampus sering kali dibayangkan sebagai urusan besar: akreditasi, audit, atau laporan tahunan. Padahal, dasar dari semua itu

Membangun Budaya OBE Lewat Atomic Habits Read More »

SPMI, OBE dan 7 Habits

Menanam 7 Habits di Ruang OBE

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Menjalankan OBE bukan sekadar urusan dokumen, tapi soal kebiasaan. Saat dosen dan mahasiswa menanam 7 Habits, mutu kampus tumbuh dari dalam.” Bagaimana mungkin Outcome-Based Education (OBE) bisa benar-benar hidup kalau dosennya sendiri belum menanam kebiasaan efektif? Penulis buku bestseller

Menanam 7 Habits di Ruang OBE Read More »

Ekspektasi Tinggi, OBE dan SPMI

High Expectations, Kunci Keberhasilan OBE dan SPMI

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “OBE dan SPMI hanya instrumen; ruh pendidikan sejati lahir dari ekspektasi tinggi yang tulus dari para pendidik.” Seorang mahasiswa berdiri gemetar, gugup di depan kelas, tangannya bergetar sambil menggenggam kertas presentasi. Kalimat pertama yang keluar terbata-bata, disambut bisik-bisik kecil

High Expectations, Kunci Keberhasilan OBE dan SPMI Read More »

SPMI, OBE dan Efisiensi

Mensiasati Mahalnya OBE: Fokus pada Outcomes yang Paling Penting

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “OBE memang terasa “mahal”, tapi dengan fokus pada outcomes prioritas, kolaborasi, dan teknologi sederhana, kampus tetap bisa menjaga mutu.” Krisis ekonomi belakangan ini membuat banyak kampus mulai berhitung ulang. Biaya operasional naik, anggaran sudah semakin terbatas, dan di sisi

Mensiasati Mahalnya OBE: Fokus pada Outcomes yang Paling Penting Read More »

SPMI, OBE dan Prinsip Spady

OBE dan Permen 39: Dari Regulasi ke Prinsip Spady

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Mutu sejati lahir saat kampus berani menatap masa depan, bukan sekadar mengulang masa lalu—itulah pesan OBE dan prinsip Spady dalam Permen 39.” “Anak-anak MABA ini inputnya rendah, target kita paling banter sekadar lulus tepat waktu.” Kalimat itu mungkin terdengar

OBE dan Permen 39: Dari Regulasi ke Prinsip Spady Read More »

SPMI, OBE dan Praktik di Kampus 1

OBE dan PR Besar Kampus: Menyambungkan CPL dengan Kehidupan

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “OBE sudah jadi aturan, tapi sering mandek di kertas. PR besar kampus: bagaimana CPL yang ditulis bisa benar-benar hidup di kehidupan mahasiswa?” Seorang mahasiswa pernah nyeletuk di kantin kampus, “CPL itu jenis makanan apa ya? Kok dosen sering sebut

OBE dan PR Besar Kampus: Menyambungkan CPL dengan Kehidupan Read More »

SPMI dan Mahasiswa Difabel

Mutu Inklusif: Kampus untuk Semua, Bukan Hanya untuk yang Sehat

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Inklusi bukan beban, tapi inti mutu. Kampus ramah difabel berarti kampus yang sungguh menghargai martabat manusia” Seorang mahasiswa berkebutuhan khusus (difabel) bercerita, “Setiap kali mau masuk kelas, saya terpaksa harus minta tolong sahabat untuk gendong kursi roda melewati tangga.”

Mutu Inklusif: Kampus untuk Semua, Bukan Hanya untuk yang Sehat Read More »

SPMI dan Mutu yang Menginspirasi

Mutu yang Menginspirasi: Dari Kampus ke Masyarakat

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Mutu kampus sejati bukan di borang, tapi di kontribusi nyata. Ilmu yang hadir di masyarakat jadi wajah mutu yang paling menginspirasi.” Di banyak kampus, kita sering dengar cerita tentang dosen yang sibuk meneliti demi angka kredit. Proposal disusun, laporan

Mutu yang Menginspirasi: Dari Kampus ke Masyarakat Read More »

Scroll to Top