SPMI dan Evaluasi OBE

OBE di Persimpangan: Antara Dokumen dan Transformasi

Administrasi Publik, Budaya Mutu, Materi SPMI, Outcome Based Education (OBE) /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Kampus berlomba menerapkan OBE, tapi hasilnya belum seirama. Di sinilah peran SPMI diuji: menjaga mutu agar tak berhenti di angka, tapi hidup di ruang belajar.” Tahun 2025, beberapa kampus mulai serius menguji kembali pelaksanaan kurikulum berbasis Outcome-Based Education atau […]

OBE di Persimpangan: Antara Dokumen dan Transformasi Read More »

SPMI, OBE dan Praktik di Kampus 1

OBE dan PR Besar Kampus: Menyambungkan CPL dengan Kehidupan

Administrasi Publik, Materi SPMI, Permendiktisaintek 39/2025, Regulasi /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “OBE sudah jadi aturan, tapi sering mandek di kertas. PR besar kampus: bagaimana CPL yang ditulis bisa benar-benar hidup di kehidupan mahasiswa?” Seorang mahasiswa pernah nyeletuk di kantin kampus, “CPL itu jenis makanan apa ya? Kok dosen sering sebut

OBE dan PR Besar Kampus: Menyambungkan CPL dengan Kehidupan Read More »

SKL sebagai GPS

Tanpa SKL, Pendidikan Tinggi Bisa Tersesat

Administrasi Publik, Budaya Mutu, Materi SPMI, Permendiktisaintek 39/2025 /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen dan Tim Soft Skills mutupendidikan.com “Tanpa Standar Kompetensi Lulusan, pendidikan tinggi ibarat kendaraan tanpa GPS: jalan terus tapi bisa nyasar, lulusan pun kehilangan arah.” Bayangin kamu jalan jauh naik mobil baru, bensin penuh, musik enak, tapi tanpa GPS. Kamu bisa aja jalan terus, tapi

Tanpa SKL, Pendidikan Tinggi Bisa Tersesat Read More »

Gaji Guru dan Dosen

Dosen Bertahan, Kampus Berjuang

Administrasi Publik, Inspirasi, Regulasi /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Dosen Bertahan, Kampus Berjuang Oleh: Bagus SuminarWakil Ketua ICMI Jatim, Dosen UHW Perbanas Surabaya “Dosen bertahan di tengah gaji pas-pasan, kampus swasta berjuang di bawah bayang-bayang PTN. Masihkah negara hadir dalam keadilan pendidikan?” “Apakah semua beban keuangan pendidikan harus ditanggung negara, ataukah ada partisipasi dari masyarakat?” Pertanyaan itu dilontarkan oleh Menteri

Dosen Bertahan, Kampus Berjuang Read More »

SPMI dan Perilaku Korupsi

Jangan Biarkan Korupsi Menodai SPMI: Langkah Preventif bagi Perguruan Tinggi

Administrasi Publik, Budaya Mutu, Inspirasi, Regulasi /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Instagram: @mutupendidikan Pendahuluan Korupsi selalu menjadi ancaman laten yang tak hanya merugikan keuangan negara (PTN) atau Badan Penyelenggara (PTS), namun juga mencederai sistem mutu pendidikan tinggi. Dalam konteks Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), korupsi dapat menghancurkan landasan utama yang dibangun di atas prinsip transparansi, akuntabilitas dan perbaikan berkelanjutan. SPMI disusun untuk memastikan

Jangan Biarkan Korupsi Menodai SPMI: Langkah Preventif bagi Perguruan Tinggi Read More »

SPMI dan Analisis Peluang Eksternal

Evaluasi Permendikbudristek 53/2023: Kecepatan versus Akuntabilitas

Administrasi Publik, Berita dan Wawasan SPMI, Regulasi, Undang Undang /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Instagram: @mutupendidikan Pendahuluan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 merupakan regulasi penting dalam sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Regulasi ini bertujuan baik yakni mendorong terwujudnya perguruan tinggi yang adaptif, inklusif, dan bermutu melalui penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Namun sejak regulasi sebelumnya yakni Permenristekdikti No, 62 tahun 2016, menurut pendapat

Evaluasi Permendikbudristek 53/2023: Kecepatan versus Akuntabilitas Read More »

SPMI dan Marketing Mix

Optimalisasi SPMI dengan Model Mixed Scanning

Administrasi Publik, Materi SPMI /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Pendahuluan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) merupakan kebijakan pemerintah (kementerian pendidikan) yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Kebijakan ini mewajibkan penerapan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) secara berkelanjutan guna menciptakan budaya mutu di lingkungan perguruan tinggi. Peraturan terbaru tentang siklus PPEPP dituangkan dalam Permendikbudristek no

Optimalisasi SPMI dengan Model Mixed Scanning Read More »

Panduan SOP dan IK untuk SPMI

SPMI dalam Perspektif Easton: Pendidikan Tinggi di Persimpangan Jalan?

Administrasi Publik, Materi SPMI /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Pendahuluan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di perguruan tinggi merupakan elemen utama yang disusun pemerintah dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 pasal 68, mewajibkan perguruan tinggi menerapkan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan standar) untuk memastikan perbaikan berkelanjutan (kaizen). Kebijakan ini

SPMI dalam Perspektif Easton: Pendidikan Tinggi di Persimpangan Jalan? Read More »

Workshop SPMI Mutu Pendidikan Indonesia

Inkrementalisme dalam SPMI: Realistis atau Jalan di Tempat?

Administrasi Publik, Materi SPMI /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Pendahuluan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) menjadi pilar penting dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 Pasal 68 mewajibkan setiap perguruan tinggi menerapkan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) sebagai bagian dari komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan (continuous improvement). Namun,

Inkrementalisme dalam SPMI: Realistis atau Jalan di Tempat? Read More »

SPMI dan Kemalasan Sosial

Menakar Keberhasilan SPMI: Efektifkah Siklus PPEPP?

Administrasi Publik, Materi SPMI, Undang Undang /

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم Pendahuluan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) adalah kebijakan Pemerintah yang dipandang cukup strategis untuk meningkatkan dan menjaga mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 menekankan pentingnya perguruan tinggi menerapkan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan standar) untuk mendorong perbaikan mutu secara berkelanjutan (kaizen). Namun, di tengah

Menakar Keberhasilan SPMI: Efektifkah Siklus PPEPP? Read More »

Scroll to Top