
“Bangun GKM, Kelola Diferensiasi Misi, Jadilah Pembeda!”
Program berlangsung selama 8 hari dari 21 hingga 29 April 2025, mencakup 14 topik utama. Estimasi waktu belajar 2–3 jam per hari, dengan tambahan 1 sesi Zoom interaktif untuk diskusi dan pendalaman materi.
Bulan | Tanggal |
---|---|
April | 21 s.d. 29 |
Juni | 16 s.d. 24 |
Agustus | 18 s.d. 26 |
Oktober | 20 s.d. 28 |
Desember | 22 s.d. 30 |
Catatan:
Institusi memiliki fleksibilitas untuk mengusulkan jadwal khusus (kelas eksklusif) dengan minimal 5 peserta. Kelas online ini dapat diselenggarakan secara mandiri dengan jadwal yang disepakati bersama, sesuai kebutuhan institusi.
Tantangan besar dalam “Pelaksanaan Gugus Kendali Mutu (GKM)”: Membangun kesadaran dan komitmen? Susah! Bentuk tim yang solid? Nggak gampang! Identifikasi masalah, kumpulkan data, susun perbaikan, jalankan implementasi, lawan resistensi perubahan, pantau hasil, sambungkan ke SPMI, dan pastikan terus berkembang? Butuh kerja nyata!
Mission differentiation? Bukan sekadar “ikut aturan,” tapi menciptakan keunggulan yang bikin institusi makin beda dan melesat di depan!
Siap hadapi tantangan ini? Stay Relevant!
“Establishing Quality Circles for SPMI Excellence”
✔ Memahami peran Gugus Kendali Mutu (GKM) dalam menciptakan budaya mutu
✔ Menguasai teknik identifikasi masalah & pengembangan solusi berbasis data
✔ Mampu membentuk, memimpin, dan mengelola GKM untuk hasil nyata
✔ Menghubungkan GKM dengan SPMI untuk perbaikan berkelanjutan
✔ Dorong diferensiasi misi (misi unik) perguruan tinggi—ciptakan keunggulan unik!
Jadilah game-changer! Kembangkan GKM, bedakan institusi Anda!
“Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan teoretis, tetapi juga membekali peserta dengan keterampilan praktis yang relevan untuk memahami temuan audit, menyusun rencana kerja, dan memberikan rekomendasi yang mendukung suksesnya SPMI berkelanjutan.”
HARI | TOPIK BAHASAN |
---|---|
Senin (Asinkronus) | 1. Filosofi Quality Circles (GKM) dalam Budaya Mutu Perguruan Tinggi 2. Peran Strategis GKM dalam Siklus PPEPP SPMI |
Selasa (Asinkronus) | 3. Proses Pembentukan dan Struktur Organisasi GKM yang Efektif 4. Membangun Tim GKM yang Solid, Termotivasi, dan Berdaya Guna |
Rabu (Asinkronus) | 5. Kerangka Kerja SPMI dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) 6. Diferensiasi Misi (Mission Differentiation) dalam Konteks SPMI |
Kamis (Asinkronus) | 7. Peran dan Tanggung Jawab GKM sebagai Auditee dalam Proses AMI 8. Strategi Persiapan Dokumen, Wawancara Audit, dan Penyusunan RTL |
Jam’at (Asinkronus) | 9. Memahami Temuan Audit dan Peran GKM dalam Tindak Lanjut 10. Penyusunan Rencana Perbaikan dan Pembuatan Rekomendasi yang Efektif |
Sabtu (Asinkronus) | 11. Strategi Peningkatan Mutu Berkelanjutan Melalui GKM 12. Membangun Budaya Mutu yang Partisipatif, Inovatif, dan Inklusif |
Ahad (Asinkronus) | 13. Praktik Penyusunan Rencana Kerja GKM Berdasarkan Hasil Evaluasi Mutu 14. Simulasi Pembuatan Rekomendasi dan Penyampaian ke Manajemen |
Senin (Sinkronus) | Zoom Interaktif: Diskusi dan tanya jawab |
Selasa (Asinkronus) | Final Test (Quiz) |
Bagus Suminar, SE.,SPsi.,MM
Pengalaman Praktisi SPMI, Certified Lead Auditor, Konsultan ISO 21001, TQM, Pengembangan Organisasi, Analisis Jabatan, Motivasi, Perilaku Organisasi, Psikologi Industri
Peserta yang sukses menyelesaikan tahapan dalam setiap topik dan lulus Final Quiz, berhak mendapat e-sertifikat dari Mutu Pendidikan
Siap Memulai Kelas Online ?
Klik Content dibawah ini untuk memulai kelas online. Selamat belajar dan tetap semangat!
Layanan Informasi